Elevii din Constanta au chiulit in masa de la teza cu subiect unic la matematica

Mai puţin de 20 la sută dintre elevii constănţeni înscrişi pentru sesiunea specială a tezelor cu subiect unic s-au examenprezentat pentru susţinerea probei la matematică. Potrivit purtătorului de cuvânt al Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa, Ana Maria Burada, din clasa a VII-a s-au înscris 324 de elevi, 182 dintre ei fiind din mediul urban, dar doar 40 s-au prezentat, în total, în clase pentru susţinerea probei. Cei mai mulţi absenţi, 160, au provenit de unităţile de învăţământ din mediul urban. Procentul de promovabilitate în cazul celor care au susţinut teza a fost de 65 la sută.
Ana Maria Burada a declarat că situaţia a fost asemănătoare şi la elevii de clasa a VIII-a. Astfel, din totalul de 247 elevi înscrişi pentru această testare, doar 45 au susţinut teza la matematică. Şi în acest caz, cei care au lipsit în număr mare au fost elevii de la oraş. Din 134 de elevi înscrişi, 110 au absentat. Aici procentul de promovabilitate a fost de 55,55 la sută. Purtătorul de cuvânt al ISJ Constanţa a precizat că marea majoritate a celor absenţi de la susţinerea tezei o reprezintă elevii aflaţi în abandon şcolar, dar care nu pot fi scoşi din cataloage până la terminarea anului de învăţământ.
A doua perioadă a tezelor, din semestrul al doilea, pentru cei care au lipsit la sesiunile anterioare din motive întemeiate, a început în data de 23 mai cu teza la matematică. Urmează apoi în 27 mai, teza la limba şi literatura maternă, în 30 mai, la istorie/geografie (numai pentru clasa a VIII-a), în 2 iunie, la limba şi literatura română, iar contestaţiile pot fi depuse în 4 iunie.

About the Author

Adex

Constanta | Stiri Constanta | Meteo | Imagini Constanta | Portal | Evenimente | Concerte Constanta | Litoral 2008 | Webcam Mamaia | Cazare Mamaia | Cazare litoral

Leave a Reply

Readers who viewed this page, also viewed:

  • N/A

You can use these XHTML tags: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <blockquote cite=""> <code> <em> <strong>